En un primer momento, se trabajaron cuestiones vinculadas a los acuerdos que los docentes del profesorado estamos planteando (Relacionar espacios, temas, trabajar en conjunto, abordar un mismo trabajo práctico desde distintos espacios curriculares, etc).
Luego se realizó una devolución grupal del trabajo práctico nº 1 .
En un segundo momento de la clase, se retomaron los contenidos de la unidad nº 2 , tales como: Modernidad, dispositivo moderno, infancia, surgimiento de la escuela. etc
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